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Unser Land ohne Rassismus
Schwerpunkt der aktuellen Ausgabe der Q-rage ist "Unser Land ohne Rassismus". Rassismus fängt mit der Sprache an, mit Begriffen, die Menschen aufgrund ihres Aussehens herabwürdigen +++ Auch Antworten auf die Fragen, wer wen lieben darf und welche Liebesverbote es gibt, sagen viel aus über unser Zusammenleben +++ Die Morde des NSU haben uns daran erinnert, wie gefährlich neonazistische Gruppen sind +++ Rechtsextremismus bleibt auch in Zukunft ein zentrales Thema des Courage-Netzwerks.
Die gesamte PDF-Ausgabe lest Ihr hier (ca.2 MB)
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Klimawechsel in der Schule
150 MultiplikatorInnen und PädagogInnen nahmen an der Bundesfachtagung in Berlin teil. Rund 20 ReferentInnen informierten über Themen wie Rechtsextremismus in der Einwanderungsgesellschaft, Antisemitismus im Land der Vielfalt und Besonderheiten der Antidiskriminierungs- arbeit an Berufsbildenden Schulen.
Weitere Infos und Bilder gibt es hier
KMK-Unterstützung
10 Jahre Courage-Schulen in Sachsen-Anhalt
„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ ist ein „Projekt von beträchtlicher bildungspolitischer Bedeutung“. Dies äußert der Präsident der Kultusministerkonferenz und Sachsen-Anhalts Kultusminister Stephan Dorgerloh anlässlich der Feierlichkeiten des zehnten Jahrestages der Auszeichnung der ersten Courage-Schule in Sachsen-Anhalt, am 23. April 2013 in Magdeburg.
Weitere Infos lest Ihr hierEngagierte Courage-Schule
Seit 16 Jahren ist die Gesamtschule Schwerte eine „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Und daran wird jährlich erinnert. In diesem Jahr mit "ACT HARDy“, einer Theatergruppe aus SchülerInnen des 10. bis 12. Jahrgangs, die ein Stück über Mode und Symbolik der neuen Nazis mit dem Titel „Zieh‘ dich richtig an!“ entwickelt haben.
Weitere Infos über die Veranstaltung findet Ihr hierZu Ehren Otto Wels
Anlässlich des 80. Jahrestages der Rede von Otto Wels gegen das Ermächtigungsgesetz hat die die SPD-Fraktion den "Otto Wels-Preis für Demokratie" ins Leben gerufen. An der Gedenkveranstaltung am 20. März 2013 nahmen neben dem Fraktionsvorsitzenden Frank-Walter Steinmeier und dem SPD-Parteivorsitzenden Sigmar Gabriel auch die sächsische Courage-Aktivistin Anja Fischer teil.
Weitere Infos findet Ihr
hierAktiv gegen Rassismus
Welche Unterstützung und Beratung benötigen SchülerInnen und Lehrkräfte für einen "Klimawechsel"? Im Rahmen der internationalen Wochen gegen Rassismus erklärte Sanem Kleff, Leiterin der Bundeskoordination von "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage", Mitte März im Deutschlandfunk: "Der Titel ist kein TÜV-Schild sondern eine Selbstverpflichtung gegen Rassismus, Diskriminierung, Sexismus, Mobbing und Gewalt an der Schule vorzugehen."
Weitere Infos findet Ihr bei
Aktion Courage e.V.Bunte Schulfamilie
Seit fast zehn Jahren ist das Friedrich-List-Gymnasium eine Courage-Schule. Als kürzlich alle Viertklässler mit ihren Eltern zum Infotag eingeladen waren, hatte sich der "Klub Rassismus ablehnender Schülerinnen und Schüler" (KRASS) etwas ganz Besonderes einfallen lassen. Sie enthüllten ein Wandbild, das die Vielfalt an der Schule dokumentiert.
Weitere Infos findet Ihr hier und in der
Main PostSexismus und Anmache
Unser Beitrag zur aktuellen Debatte um Sexismus nicht nur unter führenden Politikern in Deutschand. In unserem neuen Themenheft "Fatma ist emanzipiert, Michael ein Macho!?" gehen Jugendliche der Frage nach: "Wie wollen wir im Land der Vielfalt zusammenl(i)eben?"
Im Courage-Shop könnt Ihr das Heft bestellen, einen Auszug findet Ihr hierBitterfeld-Wolfen
Am 28. Januar 2013 verlieh Aktion Courage e.V. der Stadt Bitterfeld-Wolfen in einem Festakt den Titel „Stadt gegen Rassismus – Stadt mit Courage“. Bitterfeld-Wolfen ist damit die siebte Stadt in Deutschland und nach Quedlinburg die zweite Stadt in Sachsen-Anhalt, die die Voraussetzung für diesen Titel erfüllt.
Weitere Informationen lest Ihr hierWeb-Wächter
Die Kurt-Tucholsky-Gesamtschule in Minden bildet SchülerInnen zu Web-Wächtern aus, die sich zunächst selbst und später ihre Mitschüler über Gefahren im Umgang mit den neuen Medien informieren. Ein Schwerpunkt liegt darauf, rechtsradikale Netzaktivitäten als solche zu erkennen und nach Möglichkeit zu helfen, diese einzuschränken.
Weitere Infos im
Mindener Tageblatt -
Gut zu wissen...
Ihr sucht Anregungen für Eure Arbeit im Rahmen von "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"? Im Courage-Shop findet Ihr neben Themenheften, Handbüchern und Broschüren auch neue Give-Aways.
Klimawechsel

Unsere neue Publikation "Klimawechsel in der Schule. Das Courage-Netzwerk. Wer wir sind, was wir tun" ist erschienen.
Im Courage-Shop könnt ihr das Heft bestellen.
Eine PDF-Fassung findet ihr hierIslam & Ich
Unser Themenheft "Islam & Ich" informiert über buntschillernde Szenerien des jugendlichen muslimischen Lifestyles. Weitere Kapitel ermöglichen einen tieferen Einblick in die Welt des Ressentiments und der Gewalt.
Im Courage-Shop könnt ihr das Heft bestellen. Einen Auszug findet ihr hierRap for Q-rage Vol. VI
Gewinner des Rap-Contest 2011 ist Matondo. Sein Song “Anders” ist der Bonus Track der vorliegenden CD "Rap for Q-Rage VI". Zu den Contest-Gewinnern 2011 gesellen sich diesmal Künstler und ProduzentInnen des Labels "edit entertainment".
Rechtsextremismus
Das Themenheft informiert über rechtsextreme Szenen und Aktivitäten von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland. Die Broschüre findet Ihr im Courage-Shop.
Auszüge aus der Broschüre als PDF-Datei (ca. 1MB)

Ich unterstütze Schule ohne Rassismus,
weil gerade Kinder und junge Menschen ganz unvoreingenommen sind und dieses Projekt dabei hilft, dass wir endlich alle "multikulti" denken und miteinander leben können.
Beate Möller-Dumschat, Geschäftsführerin Filmhof Hoya;
seit dem 22.12.2011 Patin der Marion-Blumenthal-Hauptschule Hoya, Niedersachsen
Zukunftslabor
Am 9. und 10. Mai 2012 fand das Zukunftslabor von "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" in Berlin statt. Eingeladen waren Multiplikatoren des Netzwerks, um über die Frage zu diskutieren: Welche Ziele, Wege und Strukturen braucht das stetig wachsende Courage-Netzwerk, um die innovative und zeitgemäße Arbeit gegen jede Ideologie der Ungleichwertigkeit nachhaltig fortsetzen zu können?
Weitere Informationen findet Ihr hier
1.000 Schulen ohne Rassismus
Am 14. Januar begrüßen wir mit dem Domgymnasium Naumburg in Sachsen-Anhalt die 1000. Schule im bundesweiten Netzwerk von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Rund 750.000 Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und PädagogInnen besuchen damit eine Schule, die sich dazu verpflichtet hat, aktiv gegen Rassismus, jede Form von Diskriminierung und Mobbing vorzugehen.
Für Vielfalt gegen Rechtsextremismus
Jugendliche stoppen Neonazis und ihre Propaganda an den Schulen +++ Sie starten eine publizistische Offensive für die Liebe und das Leben im Land der Vielfalt +++ Q-rage bietet kreative und inhaltsreiche Antworten nicht nur für (bio)Deutsche
Und das sind unter anderem die Themen:
Wann ist ein Mann ein Mann? - Liebesverbote und Liebesgebote - Nach welchen Kriterien entscheiden Türsteher? - Umgang mit nervigen Jungsgruppen - Terrorismus-Experte Yassin Musharbash über Islamisten und Islamhasser - Bericht über Online-Netzverweigerer - Hilfe bei Cyber-Mobbing - Porträt eines schwulen Bürgermeisters in Bayern
Hier könnt ihr die Ausgabe 2011 der Q-rage als PDF-Datei herunterladen.
Hier findet Ihr die Q-rage Artikel, die nur online veröffentlicht wurden
Neue Plakatmotive
Diese vier Plakatmotive hat die Bundeskoordination im Rahmen des Modellprojekts "Islam & Ich - Jung sein im Land der Vielfalt" neu produziert. Die Motive wurden gemeinsam mit SchülerInnen entworfen und anschließend von professionellen Illustratoren umgesetzt. Mit den Plakaten möchten wir euch anregen, die Methoden Rap-Musik, Theater und Illustration für Aktivitäten an eurer Schule einzusetzen.
Die Schule kann es richten
Für die primäre Prävention gegen die Radikalisierung gibt es keine geeignetere Einrichtung als die öffentlichen Schulen. Denn kein Kind in Deutschland kann sich der zehnjährigen Schulpflicht entziehen. Das bedeutet: Die Schule ist der Ort, an dem alle Jugendlichen bis zum Alter von 16 Jahren erreicht werden können. Hier entscheidet sich, welchen Werten Menschen in ihrem Leben folgen und wohin sich dieses Land entwickelt.
Doch es sollte nicht vergessen werden: Die Schule und die Pädagogen können ihre präventiven und zivilisatorischen Aufgaben nur erfüllen, wenn Politik und Gesellschaft sie dazu auch in die Lage versetzen.
Ein Debattenbeitrag von Sanem Kleff und Eberhard Seidel
in der taz
Zwischen Islam und Islamismus
Aktualisiertes Themenheft erschienen
"Jugendkulturen zwischen Islam und Islamismus. Lifestyle, Medien und Musik" informiert über die vielfältigen Jugendkulturen in Deutschland, die sich ganz bewusst auf den Islam beziehen.
Welche Musik hören Jugendliche, die sich dieser Szene zugehörig fühlen? Welche Modetrends gibt es unter ihnen?
Und was macht den Unterschied zwischen legitimem religiösem Empfinden und problematischer islamistischer Ideologie aus?
Mehr Informationen auf der Seite "Islam und Ich – Jung sein im Land der Vielfalt"
Rechtsextremismus unter Migranten
Neu erschienen ist die Broschüre "Rechtsextremismus in der Einwanderungsgesellschaft - Exjugoslawen, Russlanddeutsche, Türken, Polen". Der Migrationsexperte Prof. Dr. Klaus Bade: "Die Einwanderungsgesellschaft kennt auch düstere Bereiche und noch wenig bekannte Dunkelzonen. Diese Schrift eröffnet in kritischer Bestandsaufnahme und Problemanalyse Wege zur Auseinandersetzung mit dem Rechtsextremismus im Migrantenmilieu."
Die vollständige Presseerklärung als PDF-Datei
Auszüge aus der Broschüre als PDF-Datei (ca. 1MB)
Bestellformular von der Seite "Publikationen" herunterladen, ausfüllen und abschicken
Gemobbt, gefilmt und hochgeladen
Es gehört fast zum Schulalltag, Lehrer zweimal zu mobben – im Klassenzimmer und auf YouTube.
Lehrer sind solchen Übergriffen ihrer Schüler hilflos ausgeliefert. Denn das Netzmobbing geschieht anonym und die Opfer verschweigen die Demütigungen häufig aus Scham.
Q-rage geht der Frage nach: Können Seiten mit anonymer, aber konstruktiver Lehrerkritik ein Ventil sein, um die schlimmen Auswüchse zu lindern?
Hier geht es zum Artikel "Gemobbt, gefilmt und hochgeladen" (PDF-Datei, 500KB)


























