Beschreibung
Die Patinnen und Paten nehmen im Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage eine zentrale Rolle ein. Von Beginn an und idealerweise über viele Jahre begleiten die oft, aber nicht immer prominenten Persönlichkeiten die Courage-Schulen. So tragen sie zur Öffnung der Schule in die Gesellschaft und die Kommunen bei. Unter der Leitung von Prof. Dr. Ute Fischer und Prof. Dr. Dierk Borstel (Fachhochschule Dortmund) haben Sozialwissenschaftler*innen erforscht, wie sich die Patenschaften bewähren: Welche Erwartungen haben Schulen an Pat*innen, inwieweit werden diese erfüllt? Welche Potenziale und Verbesserungswünsche gibt es, was unternehmen Pat*innen mit Schulen? Die Publikation fasst die Studienergebnisse zusammen und gibt wichtige Hinweise und Tipps für gelingende Patenschaften. Außerdem berichten Pat*innen von ihrem Engagement.
Hier können Sie die Publikation herunterladen: https://www.schule-ohne-rassismus.org/wp-content/uploads/SOR-Patenschaften_06Feb25_FINAL.pdf
